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常州北郊中学图书馆重视导读工作

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摘要从1989年9月起,我们着手进行了对学生读者的导读工作,在一年时间里主要采取了以下几种做法: 一、改革借书制度,克服学生单纯借阅文学作品的倾向。中学生课外阅读的内容应该是十分广泛的。如何把学生从单纯借阅文学作品的倾向中引导到围绕“双基”借阅课外读物。

作者陶德菁

机构地区常州北郊中学

出处《新世纪图书馆》 CSSCI 北大核心 1990年第6期47-48,共2页 New Century Library

关键词导读工作中学图书馆中学生学生读者借阅优秀文学作品引导学生读者阅读导向性参考图

分类号 G25 [文化科学—图书馆学]

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新世纪图书馆

1990年第6期

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