公共英语泛读课教学初探

理工科大学英语新教学大纲规定:“培养学生具有较强的阅读能力和一定的听和初步的说的能力”。因此培养学生具有熟练和较强的阅读能力是公外教学的重要任务,而要培养阅读能力单靠精读是不行的,必须加强泛读。泛读在理工科大学英语教学中已成为重要的一环。