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民族教育对民族文化传统创弃机制初探
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摘要
民族教育与少数民族文化传统是相互影响的,要考察这种影响过程,应分别对民族教育和少数民族文化传统的特点进行分析。 (一)民族教育的特点 民族教育是指在多民族国家中对人口属于少数的民族所实施的教育,包括教育制度、教育管理、教学内容、教学用语等各个方面。从横的方面考察民族教育。
作者
孟立军
出处
《贵州民族研究》
CSSCI
北大核心
1990年第4期137-141,共5页
Guizhou Ethnic Studies
关键词
民族教育
少数民族文化
弃机
民族文化传统
少数民族地区
各少数民族
文化因子
教学用语
少数民族教育研究
民族语文
分类号
C95 [社会学—民族学]
D633.373 [政治法律—中外政治制度]
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贵州民族研究
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