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学生华文作文的偏误与其学习策略关系的初探性研究 被引量:7

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摘要 一 引言1.1 偏误的意义在学习语言的过程中,无论是说本族语的人或者学习外语的人,经常会出现各类的偏误。这种现象是难免且不足为怪的。教师对待偏误的态度并不相同。一种是听其自然。
作者 吴英成
出处 《语言教学与研究》 CSSCI 北大核心 1990年第2期85-98,共14页 Language Teaching and Linguistic Studies
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