摘要
苏联的连续教育,在西方国家和美、日等国通称之为“终身教育”。“终身教育──教育的明天”这一对世界教育发展趋势的预测,已为许多国家所公认。联合国教科文组织建议各国把终身教育理论作为指导教育实践的基本原则。在七十年代进行教育改革的国家中,日本是最先宣布以终身教育为改革前景的国家。日本之外,还有许多国家把终身教育理论作为教育改革的“总政策”。在这一世界性教育思潮的影响下,苏共二十七大也宣布,要把建立连续教育体系作为一项战略目标而提到议事日程上来。苏共中央2月全会(1988年)
出处
《国际观察》
1990年第3期26-32,共7页
International Review
