摘要
为了增强科学研究的能力,培养高质量的专门人才,国家教育委员会于1988~1989年间组织同行评议,择优确定了一批重点学科点,并利用世界银行贷款,着手实施第一批重点学科建设计划。此举受到高等学校及其主管部门的积极支持,也引起了高等教育界、科学技术界的瞩目与关注。但是,这批重点学科点的构成、分布与建设情况迄今还鲜为人知,不少高等学校“只知己,不知彼”或“只知局部,不知全部”。笔者结合管理工作实践,对首批重点学科点进行分析,希冀高校内外人士共同推进重点学科的建设与发展。
出处
《研究与发展管理》
1990年第3期6-8,77,共4页
R&D Management