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初中青春萌动期教育研究

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摘要该项研究自1987年5月纳入天津市普教“七·五”教育科研规划重点研究课题。从1986年开始,3年多时间共有4届13个班653名初中学生接受青春期教育,取得了明显的教育效果。经过4轮实验后,1989年8月将青春期教育列入学校德育系列中。现将研究情况介绍如下:

作者袁之敏

机构地区天津市第六十一中学

出处《中国教育学刊》 CSSCI 1990年第4期59-61,共3页 Journal of The Chinese Society of Education

关键词青春期教育学生家长相结合教育效果心理疏导社会文化心理咨询心理偏差情况介绍性心理

分类号 G40 [文化科学—教育学原理]

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中国教育学刊

1990年第4期

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