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对我国教育的几点反思
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摘要
(一)关于对教育战略地位的认识和落实问题建国以来,我国教育事业的发展走过了曲折的道路。经过解放初期的接管改造和以高等学校院系调整为中心的教育改革,旧中国的半殖民地半封建的教育事业转变为社会主义教育事业。本来,在这之后就应当集中精力搞建设,走“教育兴国”的道路。
作者
吴畏
出处
《中国教育学刊》
CSSCI
1990年第1期14-17,共4页
Journal of The Chinese Society of Education
关键词
我国教育
教育为本
战略地位
社会主义教育事业
教育与生产劳动相结合
社会主义建设
教育方针
社会主义现代化建设
半殖民地半封建
社会主义初级阶段
分类号
G40 [文化科学—教育学原理]
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