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提高教师素质抓好教育科研 被引量:1

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摘要 (一)我校有教师89人,老年教师26人,占28%,中年教师13人,占17%,青年教师50人,占55%。老年教师在评职称时多是小学高级教师,这些同志分为三个类型:一是精力充沛,能起支柱作用;
作者 李长钦
出处 《中国教育学刊》 CSSCI 1990年第5期61-62,共2页 Journal of The Chinese Society of Education
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