“2+1”>“1+1+1”——关于中学音乐课程设置的建议

提高中学音乐教学质量的环节很多,在教师素质、教学方法和手段、改善教学条件、课程设置等方面均可探讨和研究。我认为中学音乐课程设置的更加合理化是提高中学音乐教学质量的重要一环,故想发表自己一点看法。通过多年教学实践,我认为。