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用“心”和差生谈话

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摘要 教育和转化差生,是人民教师的本职工作。坚持正面教育是转变差生的根本途径,个别谈话是进行正面教育的好方法。谈话前的准备:深入了解差生的历史和现状,认真做好思想感情的铺垫工作。和差生谈话切忌随意仓促无准备。谈话前,对谈话对象必须作一番全面的、深入细致的了解,把握学生的思想脉博,从而针对学生的思想特点、性格特点和心理特点,决定谈话的时机、场合、方式和内容。每个差生都有其家庭的、社会的和主观上的原因。有的是因为家庭变异,如父母离异、父亡母嫁或母故父续以及其它灾祸和不测,使他们失去了依托和管教;
作者 杨耀庭
机构地区 广丰县军潭中学
出处 《教育学术月刊》 1990年第6期38-40,共3页 Education Research Monthly
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