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照度对幼儿操作技能影响初探
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摘要
本研究通过测定几种不同照度下,不同年龄的学前儿童在相同时间内分拣物品的多少,来探讨照度对幼儿操作技能的影响。
作者
林正行
林正大
机构地区
上海第二教育学院
华东师范大学
出处
《教育学术月刊》
1990年第3期64-65,共2页
Education Research Monthly
关键词
照度
操作技能训练
幼儿园
实验条件
环境
学前儿童
时间
标准差
不同年龄
实验研究
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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