摘要
数学教学研究会是在中国教育学会的领导和关怀下建立和发展起来的。几年来,研究会在开展群众性的数学教育科学研究、提高数学教学质量方面,做了一些工作,也取得了一定成绩。现在,随着《中共中央关于教育体制改革的决定》的逐步实施,数学教育改革的研究也进入深化发展的新阶段。为纪念中国教育学会成立十周年,把我们已经做的和将要做的主要工作作一回顾,并望得到读者指正。
出处
《中国教育学刊》
CSSCI
1989年第2期16-20,共5页
Journal of The Chinese Society of Education