对于识谱教学的审视

一、重视与实效我们的中小学音乐课,对识谱教学颇为重视。教材中,视唱练习几乎是必不可缺的项目;“乐理”大体上就是识谱法。在每星期仅。1—2节极可贵的课时中,直接或间接用之于识谱的时间,或可达1/3。如从小学三年级算到初中二年级,学生学谱的时限已长达六年之久。音乐教师们在报刊上发表的教学经验、体会、探讨之类的文章,与此有关者甚多。