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关于中学德育评价的思考
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摘要
德育评价是对学校教育质量实行全面评价的一个重要方面,是运用评价诱导原则对学校教育工作全面导向的一个不可缺少的部分。1986年,成都市教委在对中学教学质量进行单项评价的基础上。
作者
戴高龄
王志坚
机构地区
成都市中学德育研究小组
出处
《中国教育学刊》
CSSCI
1989年第5期36-39,共4页
Journal of The Chinese Society of Education
关键词
德育评价
学校德育工作
全面评价
中学德育工作
评价系统
管理工作
成都市
教育质量
评价方案
评价指标体系
分类号
G40 [文化科学—教育学原理]
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