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音乐教学法
被引量:
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摘要
阿勒佛德(Alford)曾经指出,早期形成的音乐反应模式将会影响未来一生在音乐方面的发展。这很明显: ①、儿童能对音乐作出反应的年龄要比教育家以前容许的年龄小得多,儿童很早就有更多的音乐活动; ②、成长、经验和训练都会影响幼儿对音乐的反应; ③、当代教学中,也总结出早期音乐教育的经验。因此,这就明显地说明。
作者
王大龙
出处
《中国教育学刊》
CSSCI
1989年第5期61-,39,共2页
Journal of The Chinese Society of Education
关键词
幼儿音乐
早期音乐教育
音乐教育家
音乐教学法
早期儿童
奥尔夫
反应模式
音乐活动
训练
创造人
分类号
G40 [文化科学—教育学原理]
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中国教育学刊
1989年 第5期
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