中学六年一贯制俄语“过关”教学改革实验报告

积三十多年俄语教学的经验,我深深感到,仅仅实现教学大纲规定的教学目的:“培养学生初步运用外语的能力,侧重培养阅读能力”,是难以适应“四化”建设形势发展需要的。因此,自1981年起,我从初中一年开始进行了中学六年一贯制俄语过关的教改实验。实验目标一、教学目标以不断增加学时为前提。