深化管理体制改革 启动学校内部活力

改善教育的外部环境,增加教育经费,改善办学条件和提高教师待遇等等,无疑是发展教育事业的重要条件,但不是绝对因素。我国经济体制改革取得成效的经验证明,改革内部机制、启动内部活刀,是提高效益的关键所在。要全面提高教育质量,充分发挥教育效益,同样必须从深化教育内部的改革入手。改革学校管理体制,启动学校内部活力,激发教育工作者的积极性,是目前的当务之急。南昌市的学校管理体制改革起步较早,1984年就开始进行校长负责制试点。1988年7月,市委、市政府颁发了《南昌市学校实行校长负责制的暂行规定》,同年9月。