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商品经济对青少年思想观念的双向效应及其对策
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摘要
社会主义商品经济的发展,必将带来人们思想观念的变化。学校德育如何在帮助青少年学生确立与商品经济相适应的现代观念的同时,又有效地克服商品经济对青少年的消极影响,这是社会主义初级阶段德育工作者必须正视和探索的重大课题。
作者
段作章
机构地区
徐州师范学院
出处
《教育学术月刊》
1989年第1期54-57,共4页
Education Research Monthly
关键词
社会主义商品经济
思想观念
青少年学生
相适应
双向效应
学校德育
共产主义理想
创新观念
消极影响
理想教育
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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教育学术月刊
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