摘要
听,他读一样,是人们学习、吸收语言词汇,掌握句法的重要途径。但要做到在有限时间内准确理解并掌握说话人的意思,是一项具有相当难度的学习任务,因为“听懂”的过程是把接受到的信号迅速地和脑子里储存的语音、语法、词汇、语体、有关专题、文化背景等知识进行对照,从而获得对它们的理解。提高听能的过程是一个不断发展技巧、丰富知识并同时锻炼分析、推理等能力的综合性训练和实践的过程。
出处
《浙江师范大学学报(社会科学版)》
1989年第4期103-105,共3页
Journal of Zhejiang Normal University(Social Sciences)