党校课堂教学质量的因素分解及评估量标

与普通教育质量管理一样,党校教育质量管理迫切需要解决量化评估的问题,其中课堂教学质量的量化评估尤为重要。本文就该问题谈点看法,并拟一份量标,以供参考。量化评估的关键是一堂课的因素分解,这是该项工作的难点所在。