苏联及东欧社会主义国家学校教育内容改革的理论与实践

在70—80年代,随着社会主义建设新阶段的出现,教育内容问题成了教育改革的决定性因素。社会主义国家教育内容的现代化,是建立在长期综合计划的基础之上的,是建立在理论和方法论的研究基础之上的。这种研究吸收了当代邻近学科和近年来的科学成就,考虑了这一领域中的国际经验。马克思说:“人们的社会历史永远仅仅是他们个人发展的历史,无论他们认识到这一点与否。”当前,在社会主义国家社会经济加速发展的条件下,人的利益、集体和社会的利益相互统一的问题。