加强和改革中小学德育的几点思考

经过十年改革,中小学德育工作已经取得了巨大进展,但也存在不少问题,特别是在如何评价当前中小学德育的形势,如何构建社会主义初级阶段中小学德育的新体系,并使之在学校日常教育实践中得到贯彻等一系列重大问题上,分歧仍然较大。本文就此谈几点不成熟的意见。