我国高师院校课程的现状和改革

课程改革是高师院校制订教学计划和提高教学质量的核心问题。30多年来,特别是最近十年来,我国高师院校的课程虽进行了某些改革,但由于国际新技术革命的挑战,商品经济的发展以及中等教育结构的变革,高师院校课程改革的任务仍然十分艰巨。本文拟从我国高师院校课程的现状和改革这两个方面进行初步研究。一、我国高师院校课程的现状解放初我国高师院校的课程结构是以苏联高师课程为蓝本的。其弱点是知识面窄、能力培养不够、文理互不沟通。从50年代后期到文革前夕。