大学校园物质文化建设散论

“大学校园”,作为一种象征符号总向人们传达着丰富多彩的文化意蕴。校园在人们的心目中,既具体,又抽象。所谓校园物质文化,并非只指单纯的实体存在,也包括精神文化结晶方式的实体存在,校园作为一种文化实体,物质与精神实际上并无明确的界限。因此,校园物质环境具有既具体又抽象的二重性。从物质方面来看,它是由实体构成的空间,在这空间里,教育过程得以展开;它的设计与建设,处处表现了人们的精神目的、计划及模式,具有实用的功利性;另一方面,这空间创造出一种境界,一种氛围,形成了特定的文化,给置身其中的人们以间接的、潜移默化式的人格陶冶,具有教化功能。校园物质文化虽然在内容和发挥功能的方式上是精神的,但它是以空间或场的形式出现,是物化的。所以我们说。