期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

纪念《语言教学与研究》创刊10周年座谈会发言(摘登) 被引量：19

原文传递

导出

摘要《语言教学与研究》自正式创刊以来,实际上从试刊以来,一直得到语言学界和语言教学界各位老前辈、许多专家和同行的热情关心、大力支持和帮助。可以说,《语言教学与研究》

作者吕必松陈亚川朱德熙林焘张寿康胡明扬贺巍周祖谟周有光许嘉璐张清常王还陆俭明吕必松

机构地区北京语言学院 <语言教学与研究> 中国语言学会北京大学北京师范学院中国人民大学中国社会科学院语言研究所国家语言文字工作委员会北京师范大学

出处《语言教学与研究》 CSSCI 北大核心 1989年第3期8-28,共21页 Language Teaching and Linguistic Studies

关键词第二语言教学汉语研究对外汉语教学外国人语言学界教学法教授学院教师问题

分类号 H195 [语言文字—汉语]

引文网络
相关文献

同被引文献177

1冯胜利,刘丽媛.语体语法的生物原理与生成机制[J].民俗典籍文字研究,2020(2):76-103. 被引量：19
2崔永华.基础汉语教学模式的改革[J].世界汉语教学,1999,13(1):4-9. 被引量：86
3温云水.现代汉语句型与对外汉语句型教学[J].世界汉语教学,1999,13(3):98-105. 被引量：14
4吴晓春.FSI学生和CET学生认字识词考察[J].首都师范大学学报（社会科学版）,2000(S3):131-135. 被引量：12
5张旺熹.第六届国际汉语教学讨论会论文述评[J].世界汉语教学,2000,14(1):3-10. 被引量：7
6万业馨.略论形声字声旁与对外汉字教学[J].世界汉语教学,2000,14(1):62-69. 被引量：61
7陆俭明,郭锐.汉语语法研究所面临的挑战[J].世界汉语教学,1998,12(4):3-21. 被引量：95
8张旺熹.中国对外汉语教学学会第六届学术讨论会论文述要[J].世界汉语教学,1998,12(3):6-12. 被引量：3
9语言教育学是一门重要的独立学科[J].世界汉语教学,1998,12(2):44-49. 被引量：16
10万业馨.汉字字符分工与部件教学[J].语言教学与研究,1999(4):32-41. 被引量：54

引证文献19

1康雨萌.对外汉语教学学科理论体系之我见[J].文学界（理论版）,2012(10).
2刘珣.也论对外汉语教学的学科体系及其科学定位[J].语言教学与研究,1999(1):17-21. 被引量：36
3关文新.还是称“华语教学”好[J].汉语学习,1992(1):43-45. 被引量：2
4李泉.对外汉语教学语法研究述评[J].世界汉语教学,2006,20(2):110-118. 被引量：30
5陈前瑞.《汉语与对外汉语研究文录》评述[J].汉语学习,2008(2):109-112.
6周凤玲.对外汉语教学发展之我见——以内蒙古师范大学对外汉语教学为例[J].内蒙古师范大学学报（教育科学版）,2009,22(1):142-144.
7吴英成,罗庆铭.《语言教学与研究》30年回顾与展望:汉语国际传播视角[J].语言教学与研究,2009(5):7-14. 被引量：5
8万业馨.略论汉字教学的总体设计[J].语言教学与研究,2009(5):59-65. 被引量：29
9孙萌.浅析《老乞大》和《朴通事》对早期对外汉语教学的贡献[J].现代语文（下旬．语言研究）,2010(1):121-122.
10沈庶英.从朱德熙的《汉语教科书》看国别化汉语教材编写[J].徐州师范大学学报（哲学社会科学版）,2012,38(2):55-59. 被引量：2

二级引证文献160

1郑懿德.国际学生汉语语法教学之策略[J].中美人文学刊,2019,0(1):72-85.
2李超颖.情景模式与初级汉语教学中的汉字难问题[J].现代交际,2020(11):7-9. 被引量：1
3赵璟.“四体”造字法在对外汉字识字教学中的应用研究[J].天水师范学院学报,2020(4):103-107. 被引量：1
4李萍.由对外汉语学科名称的变化看文化交融下的词语命名[J].文化学刊,2021(2):197-199.
5李思奇.《新实用汉语课本1》在摩洛哥汉语初级教学中的应用分析[J].汉字文化,2023(10):139-141.
6李泉.对外汉语教学:学科建设四十年——成就与趋势,问题与顶层设计[J].国际汉语教育（中英文）,2018,0(4):3-17. 被引量：19
7张德鑫.从“雅言”到“华语”——寻根探源话名号[J].汉语学习,1992(5):33-38. 被引量：11
8刘荣,刘娅莉,徐蔚.孔子学院教学模式研究述评[J].兰州大学学报（社会科学版）,2014,42(2):156-159. 被引量：2
9郭熙.理论语法与教学语法的衔接问题——以汉语作为第二语言教学为例[J].汉语学习,2002(4):58-66. 被引量：26
10李铁范.对外汉语本科专业建设几个主要问题的思考[J].淮北煤炭师范学院学报（社会科学版）,2004,25(5):114-117. 被引量：28

1李菁.100个常见别字被“揪出”[J].党建文汇（上半月）,2005(6):54-54.
2英实.听力测试（摘登）[J].现代中学生（初中学习版）,2004(12):43-44.
3陈亚川.《语言教学与研究》10年——在纪念创刊10周年座谈会上的汇报[J].语言教学与研究,1989(3):29-35. 被引量：1
4胡裕树,郑国雄.对外汉语教学中的两个问题——为纪念《语言教学与研究》创刊10周年而作[J].语言教学与研究,1989(2):13-21. 被引量：4
5王还.再说说“在”[J].语言教学与研究,1980(3):25-29. 被引量：32
6卢甲文.关于三个上声连读变调问题的商榷[J].语言教学与研究,1979(2):47-59. 被引量：3
7北京语言学院举行——纪念《语言教学与研究》创刊10周年座谈会[J].语言教学与研究,1989(3):6-7.
8詹伯慧.谈谈对外汉语教学——祝贺《语言教学与研究》创刊10周年[J].语言教学与研究,1989(3):36-42.
9学术论点摘登[J].外语教学与研究,1991,23(4):77-77.
10论点摘登[J].外语教学与研究,1992,24(4):77-77.

语言教学与研究

1989年第3期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部