摘要
近几年来,本刊发表了有关苏联教育改革的比较系统的资料,旨在让读者了解苏联对七十多年的教育经验的总结和反思,以及他们对未来教育体系的构想和决策。从1985年到1989年,苏联社会各界对教育改革问题开展了一场空前规模的大辩论,其中包括对"教育新思维"和"合作教育学"的激烈争论。苏联一批革新者教师(后来又有主张革新的学者加入)的关于"合作教育学"的四次会晤报告(本刊1987年№2,1988年№1,1988年№4、5,1989年№1)。
出处
《全球教育展望》
CSSCI
1989年第6期2-2,共1页
Global Education