儿童社会化发展模式初探

人的社会化问题是一个很重要的研究课题,不仅心理学家感兴趣,社会学家,人类文化学家也都感兴趣。人们从不同的角度、从各个方面加以探讨,并取得了可喜的成果。但是,由于社会化问题是进行跨学科研究的重要方面,尽管“社会化”一词用得十分普遍,但心理学不同流派的代表对这一术语却仍然没有统一的解释。例如,苏联心理学界认为,目前还不能对社会化的概念下准确的定义,把社会化看成是两方面的过程。一方面包括个体通过加入社会环境、社会联系系统的途径掌握社会经验;另一方面是个体对社会联系系统积极的再生产过程。美国著名社会心理学家弗洛姆指出。