摘要
我国现行的政治经济学教学在内容体系方面存在哪些主要缺陷,表现在哪些方面,如何在教学过程中采取相应措施予以弥补,仍是现阶段提高政治经济学教学效果所面临的主要问题。笔者认为,我国高校现行政治经济学教学在内容体系方面主要存在以下缺陷:(1)有些理论同现实相脱节,不能正确反映现实和解释现实,(2)内容既陈旧又空洞;(3)理论体系首尾不一贯,自相矛盾之处甚多。本文将结合笔者的教学实践。
出处
《中国人民公安大学学报(社会科学版)》
CSSCI
1989年第5期57-61,65,共6页
Journal of People’s Public Security University of China:Social Sciences Edition