元素性音乐教育的音乐观和音乐教育观初窥

正如在“世界观”、“人生观”之类的词语里那样,所谓“观”,是指“对某类事物的根本看法和态度”。这个看来纯属理论方面的问题,却随时随处都在实际左右着与之相关的一切实践活动。一个基础音乐教育工作者,必然持有一定的音乐观和音乐教育观,并以此为立足点,去审察、品评一切有关的现象,思考、判断一切有关的问题,指导、支配着他自身在相关方面的一切言行——无论他业务水平的高低,从教时间的长短,无论他所持之“观”的具体内容如何。