国外学前课程模式种种(下)

幼儿早期教育中,许多课程直接反映了当代行为主义的心理学的影响。其中最有代表性的是美国开端计划(Head Start)中设计的学前课程。这类课程的共同目标是帮助处境不利儿童发展智力,以使他们在未来学校教育中有更多的成功机会,从而有助于中止贫困和社会低层间的恶性循环,促进社会的平等和安定。其直接目标是对上小学所必需的读写算、语言等进行早期指导。如恩格尔曼、贝雷特的课程方案。