衡量教师教学工作质量的标准与评估教师教学工作质量的方法

党的十三大明确指出。科技的进步,经济的振兴乃至整个社会的进步,都取决于劳动者素质的提高和大量合格人才的培养。高等教育的发展将以满足社会、经济发展的需要为主要目标。因而高等学校教学质量的高低就决定着人才培养的质量和国家科技发展的后劲。随着经济体制改革的深化,由于竞争机制引进到高教领域,教学质量的高低,培养人才是否适销对路,将关系到每所高等院校的生存和发展。