期刊文献+

阿莫纳什维利的教育原则 被引量:1

原文传递
导出
摘要 一、阿莫纳什维利其人及其教育实验沙尔瓦·阿列克桑德罗维奇·阿莫纳什维利是苏联当代著名教育家、合作教育学的理论家和实践家,格鲁吉亚人、苏共党员,苏联教育科学院通讯院士、心理科学博士、教授,现任格鲁吉亚教育科学研究所所长和格鲁吉亚教育-科学生产联合体总负责人。阿莫纳什维利的教育实验始于1961年,至今已有27年的历史。他对苏联传统的学校教育制度、教育和教学方法的种种弊端极为不满,特别反对教育和教学过程的强制性和专制性、师生关系的不民主、对立性、分数统治学校,认为这导致了学校生活成为学生的苦难,压制了他们的个性发展。他决心改变这种状况,提倡解放儿童的个性,把幸福的童年还给学生。
作者 朱佩荣
出处 《全球教育展望》 CSSCI 1989年第2期46-53,34,共9页 Global Education
  • 相关文献

同被引文献2

  • 1[法]米歇尔·福柯 刘北城 杨远婴译.规训与惩罚[M].北京:三联书店,1999..
  • 2[法]莫里斯·梅洛-庞蒂.知觉现象学[M].姜志辉译.北京:商务印书馆,2012.

引证文献1

二级引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部