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摘要
最近,报刊上对教育科学院提出尖锐的批评。社会舆论对帮助学校的那种科学水平表示不满,对不合要求的概念和教育科学业务表示不满,而主要的是这种业务的结果与学校改革的任务不相适应。一些文章说,20-30年代以后几十年,苏联教育中毫无新东西出现,无论是新的思想还是理论……读读这些文章真叫人伤心。苏联教育的一定的成就,许多杰出的学者在发展教育科学方面的重要贡献是毫无疑义的。
作者
伊.兹维列夫
赵泓
机构地区
苏联教育科学院
出处
《全球教育展望》
1988年第1期30-32,共3页
Global Education
关键词
教育科学
相适应
苏联教育
学校改革
社会舆论
批评
重要贡献
教育学
共产党员
停滞
分类号
G40 [文化科学—教育学原理]
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