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早教园混龄更有益
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摘要
不同月龄甚至不同年龄的孩子全部混在一起,同吃同玩同学,这是早教园的一大特色,到底混龄教育好不好呢?早教是指学龄前婴幼儿的早期教养,这个时期的教育还是规模、规范的形成期,不像幼儿园和小学等,是大众已经认可了的学制,其教育方式、方法还不固定。而混龄教育作为一种新型的尝试,自然引来质疑——真的对孩子有利吗?为此我们采访了儿童教育和心理研究专家张书权教授。
作者
本刊编辑部
张书权
出处
《时尚育儿》
2007年第12期44-44,46,共2页
Fashion Baby
关键词
不同年龄
教育方式
婴幼儿期
不同月龄
儿童
自信心
学习进度
受欺负
能力
照顾
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
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时尚育儿
2007年 第12期
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