期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
教育
Education
原文传递
导出
摘要
孩子"告状",4点提醒①孩子的"小报告",首先要理解为他对成人的信任,是有自我保护能力的表现。你要以尊重、理解孩子的态度认真倾听。②很多孩子在学习规则时会表现得爱"告状"。这是规则内化的必要过程,更需要得到你的反复确认、鼓励。
出处
《时尚育儿》
2014年第6期134-134,共1页
Fashion Baby
关键词
学习规则
分类号
R [医药卫生]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
我院举办李艳、樊长林名师工作室开班仪式[J]
.太原城市职业技术学院学报,2020(12).
2
苏国泽.
在记录研究中有效培养学生良好行为习惯的探讨[J]
.进展,2021,16(2):54-55.
3
麦蔚,汤镛鸣(受访).
买茶树菇,要挑没开伞的[J]
.中国家庭医生,2021(1):28-29.
4
袁文君.
.爱的吐蕊,唤醒学生的耳朵——从执教《家人的爱》谈起[J]
.新作文(教研),2021(5):0256-0256.
5
沈锦浩.
互联网技术与网约工抗争的消解——一项关于外卖行业用工模式的实证研究[J]
.电子政务,2021(1):57-65.
被引量:15
6
胡国平.
新时期企业开展信访工作的思考[J]
.新丝路(中旬),2021(5):0046-0046.
7
郑可菊.
在初中道德与法治教学中培养学生深层次思维品质[J]
.吉林教育,2021(12):53-54.
被引量:1
时尚育儿
2014年 第6期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部