摘要
20世纪90年代后期,心智、脑与教育运动在世界上许多地方同时兴起,巴黎、东京、布宜诺斯艾利斯、马塞诸塞州的剑桥市以及世界上的其他许多地方同时开展这类运动。在各国政府与国际组织的积极支持下,心智、脑与教育的整合研究以及新兴学科教育神经科学在全球范围内得到了蓬勃的发展,迄今为止,已成立了40多个专业研究机构、专业学术组织以及专业人才培养机构。心智、脑与教育以及教育神经科学旨在将生物学。
出处
《教育生物学杂志》
2013年第4期306-306,共1页
Journal of Bio-education