摘要
医疗安全教育与现实脱节,成效不显著,主要原因是医疗机构自我封闭的课程体系设置中缺乏与医疗纠纷诉讼司法实践相结合的内容,因而难以发现医疗安全防范中存在的深层教育缺陷,从医疗纠纷诉讼新进展中的医疗过错法医学鉴定透视出的医疗安全质量缺陷,应当是健全和完善医疗安全教育措施的新视角。
出处
《南方医学教育》
2012年第3期8-9,共2页
Southern Medical Education
基金
新疆医科大学2011年度人文社会科学基金项目,医疗事故技术鉴定与医疗过错法医学鉴定比较研究,基金编号“2011XYSK04”
