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教育博客在医学教学中的应用
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摘要
博客教学作为一种新兴的网络教学方式,在教育改革和发展中发挥了日益重要的作用。将教育博客与医学教学进行整合,可有效促进师生间的互教、互研和互动,有助于医学生的和谐发展,最终推动医学教育的可持续发展。
作者
覃丽
朱能
谢志忠
黄红林
机构地区
南华大学药学系
南华大学附属第二医院
出处
《南方医学教育》
2012年第3期17-17,4,共2页
Southern Medical Education
基金
南华大学2010年高等教育研究与改革立项课题(NO2010ZZ049)
关键词
教育博客
医学教学
整合
分类号
R-4 [医药卫生]
引文网络
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南方医学教育
2012年 第3期
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