教学组长制度对体验式教学效果的影响

在体验式教学中设立教学组长制度,体现了教学的"以人为本"。教学组长在课程内外开展的辅助工作使得学生掌握更有效的待人处事能力,获得最大价值,取得显著的教学效果。