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略论外科学教学艺术
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摘要
为了提高外科学课堂教学质量,增强学生的理解力、记忆力和活跃课堂气氛,要求授课老师不仅具备扎实的专业知识及渊博的学识,而且还应特别注意教学艺术,以激发学生的学习热情,掌握医学知识学习的方法,达到事半功倍的效果。
作者
王文青
机构地区
商丘医学高等专科学校外科教研室
出处
《南方医学教育》
2009年第2期27-27,17,共2页
Southern Medical Education
关键词
教学质量
教学艺术
外科学
分类号
R6-4 [医药卫生—外科学]
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南方医学教育
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