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基于建构主义理论的医学多媒体教学 被引量:2

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摘要 建构主义教学模式不同于传统教学模式,强调以学生为中心,教师起引导作用,在医学多媒体教学中贯彻建构主义理论对提高教学质量有重要价值。
出处 《南方医学教育》 2009年第1期24-24,共1页 Southern Medical Education
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