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加强临床教学管理 构建规范教学体系
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摘要
加强临床教学工作的改革和创新,完善教学管理体制和制度,教育医学生树立"以人为本"的服务理念,构建临床教学质量监控体系,强化医疗质量建设,使临床教学工作逐步走上了制度化、规范化的轨道,是保证医学生培养质量的有效措施,是促进医院建设与发展的途径之一。
作者
方快发
陈浩
包太成
杨友祥
机构地区
南方医科大学
广东省惠州市惠阳第一人民医院内科教研室
出处
《南方医学教育》
2008年第1期23-24,共2页
Southern Medical Education
关键词
临床教学
管理
质量
发展
服务理念
分类号
R-4 [医药卫生]
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南方医学教育
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