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关于临床实践教学模式的探讨
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摘要
医学教育的改革与创新,是社会发展的必然趋势。克服传统的实践教学模式与现代社会发展要求不相适应的弊端、探索建立临床和实习生导师责任制的实践教学模式、倡导理论——实践——再理论——再实践的教学观念,是促进临床实践教学质量提高、完善临床教学模式的有效途径。
作者
张玲
周桂英
张继红
机构地区
三峡大学第一临床医学院宜昌市中心人民医院
出处
《南方医学教育》
2008年第4期19-20,共2页
Southern Medical Education
关键词
临床实践
教学模式
导师责任
分类号
R4-4 [医药卫生—临床医学]
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