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医用高等数学教学浅析 被引量:3

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摘要 医用高等数学是一门重要的基础理论课程,直接培养着学生的创新思维能力,它为学生学习后继医学课程和解决医学实际问题提供必不可少的数学基础知识及常用的数学方法。为适应新的教学观念,改进教学方法与手段,提高教学质量,本文给出几点医用高等数学的教学体会和建议。
出处 《南方医学教育》 2007年第3期19-21,共3页 Southern Medical Education
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参考文献2

二级参考文献1

  • 1王颖.医用生物数学[M].长春:吉林科学技术出版社,2000.265-270.

共引文献12

同被引文献7

引证文献3

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