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优化教学内容 实行区别教学——《社会医学》教学实践与探索 被引量:2

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摘要 根据学科特点和长期的教学实践,探讨了教学内容的优选、不同类型课程的教学方式以及教学内容的更新问题,总结了社会医学教学改革经验。
作者 黎莉
出处 《南方医学教育》 2007年第4期14-15,共2页 Southern Medical Education
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