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烧伤外科学主讲教师负责制教学的尝试与探讨
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摘要
目的:探讨在烧伤外科学教学中实施主讲教师负责制的方法及需要注意的问题。方法:从主讲教师的选拔、课程的设计、教学质量的控制等多方面综合考虑在烧伤外科学教学中实施主讲教师负责制的方案。结论:在烧伤外科学教学中实施主讲教师负责制是很有必要和有益的,可以增强教师的责任感,有利于系统教学和针对性教学的实施。
作者
邱学文
夏欧东
王甲汉
机构地区
南方医科大学南方医院烧伤科
南方医科大学教务处
出处
《南方医学教育》
2007年第2期21-22,共2页
Southern Medical Education
关键词
教育改革
烧伤外科学
主讲教师负责制
分类号
R644-4 [医药卫生—外科学]
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南方医学教育
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