摘要
外科手术实验教学的内容和方法是医学生进入临床前必备的基础和基本技能。学生学习效果的优劣,直接关系到学生无菌观念的建立、外科习惯的养成,是一个医学生转型为医生的关键时期,直接影响到学生见习、实习效果,长远意义深厚,也直接影响到学校及医院的声誉。随着高校扩大招生的办学举措的施行,医学院校学生人数的剧增对手术学课程造成了一定的冲击,现行的教学方式已经越来越多地暴露出其不足与局限性,在这种新形式下,动物外科的多媒体辅助教学目益显现出其重要性。
出处
《南方医学教育》
2006年第4期42-43,共2页
Southern Medical Education