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迎接本科教学工作水平评估的策略探析

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摘要 "普通高等学校本科教学工作水平评估"是教育部和教育部所代表的国家作为评估主体对高等学校的评估。它是提高我国的高等教育质量,建立一种长效的质量保障体系与监控机制的有效途径。认识本科教学工作水平评估的历史发展与重要意义,熟悉迎评的流程与步骤,明确迎评的目标与任务,制订迎评的措施与方略,是高校迎接本科教学工作水平评估的重要内容。

作者林新宏邢方敏

机构地区南方医科大学评建办公室

出处《南方医学教育》 2006年第1期8-13,17,共7页 Southern Medical Education

关键词本科教学评估目标方略

分类号 G642.4 [文化科学—高等教育学]

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南方医学教育

2006年第1期

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