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多媒体教学的利与弊
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摘要
目前,多媒体教学日益普及,广大教学应用教育科技的素质明显提高,将多媒体技术引入到课堂教学中,提高教学质量,其作用是显而易见的。一、多媒体教学的优越性主要体现在以下几个方面: 一是能够引起学生的学习兴趣。多媒体的教学演示方式多样,可使教学内容变得直观形象。
作者
孙剑
机构地区
南方医科大学南方医院感染内科
出处
《南方医学教育》
2005年第1期30-30,共1页
Southern Medical Education
关键词
多媒体教学
多媒体课件
多媒体技术
教学内容
教学应用
主要体现
传统教学
教学质量
学生
学习兴趣
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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南方医学教育
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